本文摘要：为了更进一步充分发挥骨干教师的样板引导起到，同时为教师搭起一个联合自学、共同提高的平台，2018年9月29日上午，成都高新区三岔湖小学数学教研组积极开展了示范课活动。zm6zm6上午第一节课是由曾礼屏老师任教的五年级数学课《除数是整数的小数乘法》，第二节由贾小波老师任教三年级数学课《了解周长》。 课堂上，两位老师都擅于创设情境，语言简洁、明晰、富裕亲和力，充份地调动了学生参予的积极性，营造出有感觉、精彩的自学氛围。

为了更进一步充分发挥骨干教师的样板引导起到，同时为教师搭起一个联合自学、共同提高的平台，2018年9月29日上午，成都高新区三岔湖小学数学教研组积极开展了示范课活动。zm6zm6上午第一节课是由曾礼屏老师任教的五年级数学课《除数是整数的小数乘法》，第二节由贾小波老师任教三年级数学课《了解周长》。

课堂上，两位老师都擅于创设情境，语言简洁、明晰、富裕亲和力，充份地调动了学生参予的积极性，营造出有感觉、精彩的自学氛围。zm6zm6zm6观课完结后，全体数学教师参予了评课，首先由两位任教老师分别描写了本节课的教学构想，然后全体数学教师分年级组辩论、讲话展开评课，大家完全一致指出：两位老师课前准备充分，都很侧重培育学生的语言表达能力、动手操作能力和逻辑思维能力，确实地贯彻落实了学生居多、教师辅的教学理念。

zm6zm6通过本次教研活动，教师们互相自学，了解交流，更进一步探究课堂教学的有效性，尤其是给年长教师在教学领域获取了较好的自学范例，教师们也将不断改进方法，更进一步提高课堂教学质量，提升教师的业务水平。

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