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彭州实小开展《新时代中小学教师职业行为十项准则》专题学习活动

时期:2023-04-23 05:20 点击数:
本文摘要:为了解秉持习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,了解贯彻落实全国教育大会精神,坚实前进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实行,更进一步强化师德师风建设,2018年11月20日,彭州市实验小学积极开展了《新时代中小学教师职业不道德十项准则》的自学活动。

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为了解秉持习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,了解贯彻落实全国教育大会精神,坚实前进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实行,更进一步强化师德师风建设,2018年11月20日,彭州市实验小学积极开展了《新时代中小学教师职业不道德十项准则》的自学活动。JKW新时代对广大教师实施立德树人根本任务明确提出了新的更高拒绝,为更进一步强化教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业不道德,具体师德底线,引领广大教师希望沦为有理想信念、有道德情操、有坚实学识、有仁爱之心的好老师,着力培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。党总支副书记林海同志率领全体党员教师认真学习了《准则》的具体内容,并认为:教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。长期以来,广大教师秉持党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默地奉献给,为国家发展和民族大力发展做出了重大贡献。

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JKWJKW最后,校长郑自彬同志展开了总结讲话,他认为:彭州市实验小学要根据学校具体情况,制订形象化的教师职业不道德负面表格及心理健康不道德处置办法,要作好宣传理解,坚决仅有覆盖面积、无死角,采行多种形式协助广大教师全面解读和精确做到,做人人应知应做、必知无以做到,确实把教书育人和自我学识融合一起,时刻可调、自省、自警、自励,以德己任、以德立学、以德后学、以德育德,确保教师职业形象,提振师道尊严。JKW通过这次自学,彭州市实验小学的党员同志深刻印象认识到了分担的职责愿景,纷纷表示要融合教书育人实践中,强化行动心态,时刻可调、自省、自警、自励,做到以德己任、以德立学、以德后学、以德育德的楷模。


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